Escrever bem

Uma vez, no dia de apresentação de um trabalho de química, o grupo de alunos tinha o trabalho com muitos erros ortográficos. O professor estava constantemente a corrigir os erros e, diga-se de passagem, muito complacentemente. A moça que estava a apresentar o trabalho ainda aceitou as primeiras duas, três primeiras correcções, com um sorriso amarelo. Depois disso explodiu. Disse que estava ali a apresentar um trabalho de química analítica, não de língua portuguesa. O professor deu-lhe um sermão de quinze minutos em que tentou deixar bem claro, embora de um modo calmo e respeitador, que a língua de um país está presente em todas as formas de conhecimento exploradas por esse país, porque é afinal o modo como comunicamos entre nós. Apesar de toda esta calma, de todo este respeito, de todo este modo correcto de dizer as coisas, a aluna, ao terminar a apresentação e ao sair da sala, comentou com os colegas:
"olha este agora, já não bastava ter de andar a estudar química, ainda tenho de estudar português”

Faz-me lembrar um prof que tive na FLL e que justificava a sua decisão de ”chumbar” um aluno, dizendo:

“Sim, porque eu não estou interessado em que o senhor venha a ser professor dos meus netos.”

Numa universidade há assuntos que não é suposto um professor ensinar, isto porque se pressupõe que o aluno já os domina. Um deles é a língua portuguesa, o outro é o civismo. Infelizmente, muitos estudantes universitários não os dominam, nem estão interessados em dominá-los.

Evidentemente que os professores, certos professores, também têm a sua quota-parte de culpa.